PHBS BERBASIS PERMAINAN EDUKATIF: PENDEKATAN KREATIF DALAM EDUKASI KESEHATAN ANAK SEKOLAH DASAR

Abstract

Abstract
Perilaku Hidup Bersih dan Sehat merupakan komponen penting dalam pendidikan kesehatan sejak usia dini. Namun, praktik PHBS di kalangan siswa sekolah dasar, terutama di wilayah semi-perkotaan seperti Kecamatan Watang Pulu, Kabupaten Sidrap, masih tergolong rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan praktik PHBS pada siswa SD Negeri 2 Lainungan melalui pendekatan permainan edukatif yang menarik dan partisipatif. Metode yang digunakan melibatkan strategi edutainment dengan tahapan identifikasi kebutuhan, penyusunan media permainan, pelatihan guru, pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan perilaku PHBS siswa, serta terbentuknya struktur sosial baru di sekolah seperti Tim PHBS. Partisipasi aktif guru, mahasiswa, dan orang tua turut mendukung keberhasilan program. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan berbasis permainan edukatif efektif dalam menanamkan nilai-nilai hidup sehat dan layak direplikasi di sekolah dasar lainnya.